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ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA PARA A REDACÇÃO DE TRABALHOS DE FIM DE CURSO

Om ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA PARA A REDACÇÃO DE TRABALHOS DE FIM DE CURSO

Este guia metodológico fornece recomendações metodológicas para a redação de trabalhos de fim de curso sobre o tema "História do Uzbequistão". São dados exemplos sobre o enquadramento geral, a seleção do tema do trabalho de fim de curso, a orientação científica do trabalho de fim de curso, o conteúdo do trabalho de fim de curso, a organização do trabalho de fim de curso, o estudo da literatura, a recolha de informações, a justificação da conclusão e das propostas, a conceção do trabalho de fim de curso, a redação de uma revisão do trabalho de fim de curso e a sua defesa, a ordem e os critérios de avaliação. Este guia metodológico destina-se aos alunos da licenciatura 60220300 - "História (por países e regiões)", 60220400 - "Arqueologia" e do mestrado 5A-220204 "História, estudo de fontes e métodos de investigação".

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  • Språk:
  • Portugisisk
  • ISBN:
  • 9786207226344
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 56
  • Utgitt:
  • 29. februar 2024
  • Dimensjoner:
  • 150x4x220 mm.
  • Vekt:
  • 102 g.
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Beskrivelse av ORIENTAÇÃO METODOLÓGICA PARA A REDACÇÃO DE TRABALHOS DE FIM DE CURSO

Este guia metodológico fornece recomendações metodológicas para a redação de trabalhos de fim de curso sobre o tema "História do Uzbequistão". São dados exemplos sobre o enquadramento geral, a seleção do tema do trabalho de fim de curso, a orientação científica do trabalho de fim de curso, o conteúdo do trabalho de fim de curso, a organização do trabalho de fim de curso, o estudo da literatura, a recolha de informações, a justificação da conclusão e das propostas, a conceção do trabalho de fim de curso, a redação de uma revisão do trabalho de fim de curso e a sua defesa, a ordem e os critérios de avaliação. Este guia metodológico destina-se aos alunos da licenciatura 60220300 - "História (por países e regiões)", 60220400 - "Arqueologia" e do mestrado 5A-220204 "História, estudo de fontes e métodos de investigação".

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