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L'économie de la connaissance en tant que priorité d'innovation pour le développement de l'économie

Om L'économie de la connaissance en tant que priorité d'innovation pour le développement de l'économie

La monographie est consacrée à l'évaluation de l'impact de l'économie de la connaissance sur la modernisation de l'espace économique régional et sur le développement innovant de l'économie. L'étude du processus de formation et d'utilisation du potentiel intellectuel en tant que ressource stratégique de l'économie de la connaissance. Analyse de l'état actuel du potentiel scientifique et éducatif des régions d'Ukraine et des processus de commercialisation des résultats des activités scientifiques et technologiques en tant que base de l'économie de la connaissance face à l'approfondissement des processus d'intégration. La monographie est destinée aux spécialistes de l'économie, de l'administration régionale, des autorités locales, aux scientifiques, aux enseignants, aux étudiants de troisième cycle, aux doctorants, aux maîtres et aux étudiants.

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  • Språk:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9786205957868
  • Bindende:
  • Paperback
  • Utgitt:
  • 4. mars 2024
  • Dimensjoner:
  • 152x229x15 mm.
  • Vekt:
  • 395 g.
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Beskrivelse av L'économie de la connaissance en tant que priorité d'innovation pour le développement de l'économie

La monographie est consacrée à l'évaluation de l'impact de l'économie de la connaissance sur la modernisation de l'espace économique régional et sur le développement innovant de l'économie. L'étude du processus de formation et d'utilisation du potentiel intellectuel en tant que ressource stratégique de l'économie de la connaissance. Analyse de l'état actuel du potentiel scientifique et éducatif des régions d'Ukraine et des processus de commercialisation des résultats des activités scientifiques et technologiques en tant que base de l'économie de la connaissance face à l'approfondissement des processus d'intégration. La monographie est destinée aux spécialistes de l'économie, de l'administration régionale, des autorités locales, aux scientifiques, aux enseignants, aux étudiants de troisième cycle, aux doctorants, aux maîtres et aux étudiants.

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