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GLAUBENSBEKENNTNIS DES ARZTES

Om GLAUBENSBEKENNTNIS DES ARZTES

Ein wissenschaftliches Buch, das die abstrakt-konkrete Form und die Anforderungen an die berufliche Tätigkeit des Arztes aufzeigt. Das Buch besteht aus drei Teilen, die sich mit theoretischen und methodischen Fragen der ärztlichen Moral, den Anforderungen und Erwartungen an die berufliche Tätigkeit eines Arztes und der Bearbeitung von Dokumenten zur Regelung des ärztlichen Verhaltens befassen. Das Buch legt ausführlich und umfassend die beruflichen Anforderungen und Standards der beruflichen Tätigkeit offen und skizziert die Richtungen für die Entwicklung der ärztlichen Moral und Ethik. Es wurden interne Möglichkeiten zur Verbesserung der Bedingungen und zur Anhebung des Niveaus der beruflichen Tätigkeit aufgezeigt. Auf der Grundlage der Analyse der Werke der "al-adaba" (pädagogischen Werke) von Denkern, der pädagogischen Ideen von Abu Ali ibn Sina werden die Möglichkeiten des historischen und medizinischen Erbes bei der Entwicklung der geistigen und moralischen Qualitäten der zukünftigen Ärzte aufgezeigt. Das Buch ist konstruktiv und praktisch. Es verbindet erfolgreich ein konzeptionell universelles Modell mit konkreten Beispielen, Fragebögen und Testdaten in der Anwendung.

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  • Språk:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9786207052950
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 152
  • Utgitt:
  • 16 januar 2024
  • Dimensjoner:
  • 150x10x220 mm.
  • Vekt:
  • 244 g.
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Beskrivelse av GLAUBENSBEKENNTNIS DES ARZTES

Ein wissenschaftliches Buch, das die abstrakt-konkrete Form und die Anforderungen an die berufliche Tätigkeit des Arztes aufzeigt. Das Buch besteht aus drei Teilen, die sich mit theoretischen und methodischen Fragen der ärztlichen Moral, den Anforderungen und Erwartungen an die berufliche Tätigkeit eines Arztes und der Bearbeitung von Dokumenten zur Regelung des ärztlichen Verhaltens befassen. Das Buch legt ausführlich und umfassend die beruflichen Anforderungen und Standards der beruflichen Tätigkeit offen und skizziert die Richtungen für die Entwicklung der ärztlichen Moral und Ethik. Es wurden interne Möglichkeiten zur Verbesserung der Bedingungen und zur Anhebung des Niveaus der beruflichen Tätigkeit aufgezeigt. Auf der Grundlage der Analyse der Werke der "al-adaba" (pädagogischen Werke) von Denkern, der pädagogischen Ideen von Abu Ali ibn Sina werden die Möglichkeiten des historischen und medizinischen Erbes bei der Entwicklung der geistigen und moralischen Qualitäten der zukünftigen Ärzte aufgezeigt. Das Buch ist konstruktiv und praktisch. Es verbindet erfolgreich ein konzeptionell universelles Modell mit konkreten Beispielen, Fragebögen und Testdaten in der Anwendung.

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