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Educação de adultos no Centro de Educação de Adultos

Om Educação de adultos no Centro de Educação de Adultos

A selecção e a organização dos temas baseiam-se na socialização profissional pessoal e representam focos e interesses pessoais. Os termos educação de adultos e pedagogia de adultos são frequentemente utilizados como sinónimos. No estudo, o termo pedagogia de adultos é preferido para um foco pedagógico, na gestão da educação é preferido o termo educação de adultos. As instituições e organizações têm de sobreviver numa sociedade em constante mudança para poderem oferecer educação e formação contínuas. Isto significa uma importância nacional e internacional crescente do sector do ensino quaternário. A educação de adultos coloca desafios especiais à teoria e à prática. A relação entre professores e alunos é uma relação entre pessoas maiores de idade. Os destinatários são os participantes. Trata-se, antes de mais, de educação, de qualificações e de aquisição de competências.

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  • Språk:
  • Portugisisk
  • ISBN:
  • 9786205996041
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 172
  • Utgitt:
  • 16. mai 2023
  • Dimensjoner:
  • 150x11x220 mm.
  • Vekt:
  • 274 g.
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Beskrivelse av Educação de adultos no Centro de Educação de Adultos

A selecção e a organização dos temas baseiam-se na socialização profissional pessoal e representam focos e interesses pessoais. Os termos educação de adultos e pedagogia de adultos são frequentemente utilizados como sinónimos. No estudo, o termo pedagogia de adultos é preferido para um foco pedagógico, na gestão da educação é preferido o termo educação de adultos. As instituições e organizações têm de sobreviver numa sociedade em constante mudança para poderem oferecer educação e formação contínuas. Isto significa uma importância nacional e internacional crescente do sector do ensino quaternário. A educação de adultos coloca desafios especiais à teoria e à prática. A relação entre professores e alunos é uma relação entre pessoas maiores de idade. Os destinatários são os participantes. Trata-se, antes de mais, de educação, de qualificações e de aquisição de competências.

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