Utvidet returrett til 31. januar 2025

Didaktik als Bildungslehre nach ihren Beziehungen zur Socialforschung und zur Geschichte der Bildung.

Om Didaktik als Bildungslehre nach ihren Beziehungen zur Socialforschung und zur Geschichte der Bildung.

Otto Willmann war ein bedeutender Pädagoge des 19. Jahrhunderts. Sein Buch 'Didaktik als Bildungslehre' behandelt die zentralen Fragen der Erziehungswissenschaft und zeigt auf, wie Bildung in der Gesellschaft verankert ist. Die Ausführungen Willmanns sind auch heute noch von hoher Aktualität. This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Vis mer
  • Språk:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9781021904539
  • Bindende:
  • Paperback
  • Sider:
  • 566
  • Utgitt:
  • 18. juli 2023
  • Dimensjoner:
  • 156x234x29 mm.
  • Vekt:
  • 780 g.
  • BLACK NOVEMBER
  Gratis frakt
Leveringstid: 2-4 uker
Forventet levering: 18. desember 2024

Beskrivelse av Didaktik als Bildungslehre nach ihren Beziehungen zur Socialforschung und zur Geschichte der Bildung.

Otto Willmann war ein bedeutender Pädagoge des 19. Jahrhunderts. Sein Buch 'Didaktik als Bildungslehre' behandelt die zentralen Fragen der Erziehungswissenschaft und zeigt auf, wie Bildung in der Gesellschaft verankert ist. Die Ausführungen Willmanns sind auch heute noch von hoher Aktualität.
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.
This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.
Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Brukervurderinger av Didaktik als Bildungslehre nach ihren Beziehungen zur Socialforschung und zur Geschichte der Bildung.



Finn lignende bøker
Boken Didaktik als Bildungslehre nach ihren Beziehungen zur Socialforschung und zur Geschichte der Bildung. finnes i følgende kategorier:

Gjør som tusenvis av andre bokelskere

Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.