Обеспечение школьных библиотек

В исследовании изучалось обеспечение публичных библиотек начальных школ с использованием Минимальных руководящих принципов всеобщего базового образования (UBE) для библиотек в штате Кано. Цель исследования - выяснить, в какой степени государственные начальные школы обеспечили библиотеки с точки зрения расположения, площади, размера, мебели, фонда, организации, персонала и финансирования, используя руководство UBE. Результаты исследования показали, что обеспечение государственных библиотек начальных школ в штате Кано не соответствует положениям Минимальных руководящих принципов всеобщего базового образования. Большинство библиотек не были расположены в соответствующих местах на территории школы; в библиотеках не хватало мебели; библиотечный фонд был недостаточен для пользователей; не проводилась регулярная прополка устаревших библиотечных материалов; имелся неквалифицированный библиотечный персонал. Результаты показали, что финансирование и отсутствие квалифицированного библиотечного персонала являются основными препятствиями для обеспечения работы библиотек в государственных начальных школах. Исследование рекомендовало обеспечить достаточное финансирование для того, чтобы школьные библиотеки работали в соответствии с минимальными требованиями UBE.