Bøker utgitt av Walter de Gruyter

Mit der Floskel, dies sei ein unkonventionelles Lehrbuch der Statistik, ist wenig gesagt: Es ist das erste Lehrbuch überhaupt, dem es gelingt, Statistik lustvoll nahezubringen. Es müsste eigentlich rasch zum Super-Dauer-Bestseller werden.

Nicht allein für Experten des Bank- und Versicherungswesens wurde dieses Lexikon unter der Federführung des bekannten Autors erarbeitet: Es bietet jedermann zuverlässige Information auf diesem sich rasch entwickelnden Gebiet. In der Neuauflage durch völlige Neubearbeitung noch geschliffener und präziser.

Das Pädagogik-Lexikon ist allen ein unerlässliches Hilfsmittel, die mit Erziehung zu tun haben und den Überblick über dieses ausdifferenzierte Fach behalten wollen. Neben zahlreichen Kleinstichwörtern gibt das Lexikon insbesondere durch seine 130 Großstichwörter einen breiten und profunden Einblick in den Wissensstand des Faches als der zentralen Disziplin vom Menschen und seiner Bildung.

Ein Buch für historisch aufgeschlossene Ökonomen und ökonomisch interessierte Historiker. Aber: Pflichtlektüre für das Wahlfach Wirtschaftsgeschichte.

Vermittlung von Grundlagenkenntnissen moderner leistungselektronischer Halbleiterschalter sowie deren Anwendung in Wandlersystemen. Es werden die Prinzipien der wesentlichen Wandlungen zwischen Gleich- und Wechselgrößen elektrischer Betriebszustände durch Schalten, bzw. Schaltmodulation an konkreten Anwendungsbeispielen dargestellt. Gestreift werden auch unerwünschte Nebeneffekte wie z.B. Aspekte der Blindleistungsbelastung, der Netzrückwirkung und der elektromagnetischen Verträglichkeit (EMV).

Für das Fach Wirtschaftswissenschaft für Lehramtsstudenten ein Studien- und Arbeitsbuch.

Zemans Titel vermittelt als klassisches Repetitorium Studenten zur Prüfungsvorbereitung und Praktikern zur schnellen Auffrischung ihres Wissens die wesentlichen Grundlagen der Festigkeitsberechnung. Verfahrenstechnikern und Maschinenbauern bietet der Bandviele Aufgaben und Lösungen,Konzentration auf den Kernstoff,straffe Darstellung des Wesentlichen, Merksätze unddurchgerechnete Beispiele.

Der renommierte Verfasser ist Hochschullehrer und Politiker in einer Person. Geschrieben hat er ein Lehrbuch für Wirtschaftsstudenten, dem die Erfahrung in beiden Berufen zugute gekommen ist. Die "Ökologieorientierte Wirtschaftspolitik" heißt ab heute "Der Jens".

Ziel des Lehrbuches ist es, dem Leser einen Überblick über die wichtigsten Verfahren zur Vorbereitung mehrkriteriell abgestützter Entscheidungen zu vermitteln. Auf eine ausführliche Darstellung der AHP-Methode (Analytic Hierarchy Process) wird besonders Gewicht gelegt. Diese von T.L. Saaty (University of Pittsburgh) wesentlich geprägte Methode findet in neuerer Zeit weltweit große Beachtung.

Ausgehend von den Input-Output-Tabellen der Volkswirtschaftlichen Gesamtrechnung entwickelt das Lehrwerk die Input-Output-Analyse konsequent als Ex-ante-Analyse bis hin zur Darstellung der wirtschaftspolitischen Relevanz. Dieses Lehrwerk ist für Volkswirte Pflichtlektüre.

Statistik ist ein wichtiges Hilfsmittel für viele angewandte Wissenschaften wie Agrar- und Gartenbauwissenschaft, Brauwesen, Biologie, Ökotrophologie, Forstwissenschaften, Soziologie und Wirtschaftswissenschaften. Aber auch in der Technik und im Umweltschutz gewinnt die Statistik zunehmend an Bedeutung. Sie alle werden von dem vorliegenden Band profitieren.

Das Lehrbuch ist sowohl eine Darstellung der Organisationsformen und der Organisationstechnik als auch eine didaktisch geschickte Aufbereitung der modernen Organisationstheorie: In der zweiten Auflage wurde das Werk um Perspektiven des kommunikationswissenschaftlichen Organisations-Ansatzes erweitert, in der dritten Auflage nochmals durchgesehen.

Grundlagen und Modelle für die angewandte Sozialforschung werden nach aktuellem Erkenntnisstand dargestellt. Dies geschieht im Rückgriff auf die in Jahrzehnten von Praktikern des In- und Auslandes gelegten Fundamente. Damit wird dieses Werk Bestandteil der methodischen Ausbildung an den Hochschulen werden.

"Allgemeine Betriebswirtschaftslehre" für das Hauptstudium, also für Fortgeschrittene, und die Praktiker, die ihr Wissen auffrischen und erweitern wollen. In der dritten Auflage wurden die Teile A und D weitgehend neu geschrieben, um dem Leser den Einstieg in die Wirtschaftstheorie der Institutionen Markt und Unternehmung zu erleichtern. Anwendungsfälle aus der ökonomischen Analyse des Rechts sind aufgenommen worden. Neu ist die Auseinandersetzung mit Marktgleichgewichtsdenken. Ausgebaut wurde die Einführung in die Lehre von den Principal-Agent-Beziehungen und der Unternehmungsverfassung.

Dem Buch liegt ein didaktisches Konzept zu Grunde, das sich beim Selbststudium und in der Kurs- und Unterrichtspraxis über Jahrzehnte bewährt hat. Der Autor führt sorgfältig in die Sprache ein und ermöglicht es dem Studierenden, die Grundkenntnisse von Java zu erlernen und dadurch das Fundament für den tieferen Einstieg in Java oder jede andere Objektorientierte Sprache zu legen. Weitere Informationen zu diesem Buch vom Autor.

das Buch ist als einführendes Lehrbuch konzipiert. Hauptadressaten sind Studierende wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge und Praktiker aus der Wirtschaft, die sich mit grundlegenden Arbeits- und Methodengebieten der quantitativen Datenanalyse vertraut machen wollen. Häufig ist beiden Zielgruppen die Statistik nicht leicht zugänglich. Hier setzt das vorliegende Lehrbuch an, das den Lernprozess durch eine Reihe von Maßnahmen gezielt erleichtern soll: Stoffauswahl: für Wirtschaftler typische Anwendungsgebiete und in der Praxis verwendete und bewährte statistische Methoden. Kapitelgliederung: systematisch mit Einführung, typischem Praxisbeispiel, Lösungsansätze, Methodenbeschreibung, Ergebnisinterpretation, Würdigung, Formelzusammenstellung, Übung. Methodenbeschreibung: systematisch mit Konzept (in Worten), Operationalisierung und Formalisierung (in Symbolen), Durchführung am Einführungsbeispiel (in Zahlen). Formeln: Entwicklung von Formeln aus Methodenbeschreibung, mathematische Ableitungen nur dort, wo unverzichtbar. Abbildungen : Tabellen, Diagramme und Bilder zur Veranschaulichung. Übungen: kapitelweise mit Fragen, Aufgaben und Musterlösungen. Aus dem Inhalt: Beschreibende Statistik mit Grundlagen, Aufbereitung, Präsentation und Auswertung (Kenngrößen) univariater Querschnittdaten, Konzentrationsanalyse, Längsschnittdatenanalyse mit Maß- und Indexzahlen, mehrdimensionale Analyse. Analysierende Statistik mit Regression, Korrelation, Kontingenz, Zeitreihenanalyse und zeitreihenbasierter Prognoserechnung. Wahrscheinlichkeitsanalyse mit Grundlagen, Zufallsgrößen und Wahrscheinlich-keitsverteilungen sowie wichtigen diskreten und stetigen Verteilungsmodellen. Schließende Statistik mit Stichprobenstatistik, Schätzen und Testen bei univariaten Verteilungen und von Zusammenhängen.

Schon unmittelbar nach Kriegsende haben die Alliierten versucht, die Höhe der deutschen Verluste im Zweiten Weltkrieg zu erforschen. Es war jedoch bis heute nicht möglich, zu annähernd zuverlässigen Ergebnissen zu kommen. Der Zusammenbruch der Wehrmacht und damit des Meldewesens ab Mitte 1944 und die Unkenntnis über das Schicksal von Millionen Vermisster sind die Gründe dafür. Overmans wertet nun Daten der 1939 gegründeten "Deutsche Dienststelle" aus. Bis heute ist es deren Aufgabe, gemäß den Genfer Konventionen von 1929, das Schicksal der Soldaten des Zweiten Weltkrieges nachzuweisen. Aus der etwa 17 Millionen Personen umfassenden Kartei dieser Organisation wurde unter Verwendung von Methoden der empirischen Sozialforschung eine Stichprobe gezogen. So wurden Aussagen gewonnen über die Verluste der Wehrmacht, die nicht nur nach Wehrmachtteilen und Kriegsschauplätzen, sondern auch nach sozialgeschichtlich interessanten Merkmalen wie Herkunft, Alter, Einziehungszeitpunkt und Überlebensdauer differenziert sind.

Das Buch bringt IT-Experten und Studenten mit z/OS Grundkenntnissen die z/OS Sprache REXX in Theorie und Praxis nahe. Durch zahlreiche Übungen und Musterlösungen eignet sich das Buch hervorragend zum Selbststudium und als seminarbegleitende Lektüre. Aus dem Inhalt: Einführung in die Sprache und Plattformen; Programm Ablaufsteuerung; Benutzer-Eingaben über ISPF-Panels TSO-Commands- und Functions; Speicherbereiche und deren Übertragung in Variablen mit PARSE Dateiverarbeitung; Batchverarbeitung; Fehlerbehandlung.

Immer wieder beobachten wir, dass gelerntes theoretisches Wissen in konkreten Situationen nicht genutzt werden kann. Zwar haben Lerner oftmals ein großes theoretisches Wissen angehäuft, sie können dies in realen und eventuell problematischen Situationen aber vielfach nicht kompetent anwenden. Das erworbene theoretische Wissen kann vor allem nur im ursprünglichen Kontext, in dem es erworben wurde, wie z.B. bei Prüfungen, genutzt werden. Darüber hinaus bleibt es träge, das heißt der Wissenstransfer vom instruktionalen Setting auf Anwendungssituationen bleibt aus. Um träges Wissen zu verringern und den Anwendungsbezug des theoretischen Wissens zu fördern, wird häufig auf handlungsorientiertes Lernen verwiesen. Mit Hilfe dieses Buches wollen wir aufzeigen, dass eLearning eine deutlich stärkere Handlungsorientierung ermöglicht als es viele vorhandene Produkte anbieten. Dabei soll der handlungsorientierte Ansatz von verschiedenen Seiten her beleuchtet, im Rahmen unterschiedlicher Konzepte eingesetzt und mögliche Umsetzungen dargestellt werden. Im ersten Kapitel werden Grundlagen handlungsorientierten Lernens und multimedialen Lernens behandelt. Verschiedene Sichtweisen bzw. Perspektiven von Handlungsorientierung sowie unterschiedliche theoretische Grundlagen von multimedialem Lernen werden dabei skizziert. Im zweiten Kapitel geht es um die Rahmenbedingungen für handlungsorientiertes eLearning. Die einzelnen Beiträge zeigen anhand verschiedener Beispiele Möglichkeiten auf, wie handlungsorientiertes eLearning didaktisch und organisatorisch gestaltet werden kann. Im dritten Kapitel werden verschiedene eLearning-Anwendungen und ¿Produkte, denen die Idee der Handlungsorientierung zugrunde liegt, behandelt.