Gjør som tusenvis av andre bokelskere
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.Du kan når som helst melde deg av våre nyhetsbrev.
This book examines international student education, taking into consideration students' own languages, cultures, identities and voices. It presents a comprehensive review of theory and practice, as well as an assessment of more than ten tertiary international student education programs.
This book analyses the learning experiences of students of Business English at a Chinese university. It addresses several topical issues in English for Specific Purposes (ESP) education and Business English teaching, including how ESP students learn, how they develop multiple identities.
Abonner på vårt nyhetsbrev og få rabatter og inspirasjon til din neste leseopplevelse.
Ved å abonnere godtar du vår personvernerklæring.