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Wiederholt ist die Forderung laut geworden, Sprache in ihrer Materialitat und Performativitat als ein Medium zu begreifen. Das Buch legt in diesem Sinn eine systematische Begrundung einer Medientheorie der Verstandigung vor, die Sprache als kulturelle Praxis der Verstandigung denkt. Im Zentrum des Beitrags steht die Auseinandersetzung mit den Arbeiten des franzosischen Philosophen Jacques Derrida, der sich wie kaum ein anderer demZusammenhang von Sprache und Medialitat gewidmet hat. Von daher entwickelt eine Medientheorie der Verstandigung den Ausgangspunkt fur eine linguistische Kulturforschung, der somit eine neue Relevanz innerhalb der gegenwartigen kulturwissenschaftlichen Debatte zukommt. Zentrale Themen einer solchen Linguistik sind die asthetische Dimension des Verstandigungsgeschehens, die Weiterentwicklung einer linguistischen Diversitatsforschung angesichts pluraler und heterogener Gesellschaften sowie die Untersuchung des komplexen Zusammenhangs von medienkulturellem Gedachtnis und Wissensvermittlung.
Zur Sprache in Naturwissenschaft, Technik und Mathematik liegen zahlreiche Einzelstudien vor. Das Handbuch ordnet das Feld aus einer dezidiert sprachwissenschaftlichen Sicht. Ausgangspunkt ist die Rolle der Sprache in der Wissenskonstitution und -vermittlung. Dieser Zugriff ermöglicht es Linguisten und anderen Wissenschaftlern, mehr über den Zusammenhang zwischen Sprache und Wissen in diesen Disziplinen zu erfahren, und liefert Anknüpfungspunkte für die weitere Forschung. Auf dieser Basis wird ein Überblick über die Funktionsweise der Sprache und weiterer Medien in Naturwissenschaft, Technik und Mathematik geliefert.
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