Bøker av Nawfal Acha

Es ist von entscheidender Bedeutung, sich mit dem Wesen des Lernprozesses zu befassen, durch den Wissen generiert wird. In einer zunehmend komplexen Umwelt ist ein dynamischer Ansatz für das Lernen erforderlich. Das Buch überträgt die bestehende Verbindung zwischen den beruflichen Erfahrungen von Unternehmern und der Entwicklung von unternehmerischem Wissen auf eine organisatorische Ebene in einem mittelständischen Unternehmen. Anhand eines qualitativen interpretativistischen Ansatzes versucht der untersuchte Fall zu verstehen, wie Teams unternehmerische Erfahrungen in spezifisches Wissen umwandeln. Innerhalb des untersuchten mittelständischen Unternehmens wird das unternehmerische Lernen aufgrund seines hohen Strukturierungsgrades vom mittleren Management unterstützt und ist Teil einer Kultur, die Flexibilität und Reaktionsfähigkeit erleichtert. Die Ergebnisse zeigen jedoch, dass die geringe Formalisierung des Lernens die unternehmerischen Fähigkeiten der Firma einschränkt.

É essencial olhar para a essência do processo de aprendizagem através do qual o conhecimento é gerado. É necessária uma abordagem dinâmica da aprendizagem, num ambiente cada vez mais complexo. O livro traduz a ligação entre as experiências profissionais dos empresários e o desenvolvimento do conhecimento empresarial a um nível organizacional dentro da empresa de média dimensão. O estudo de caso, através de uma abordagem interpretivista qualitativa, tenta compreender como as equipas transformam a experiência empreendedora em conhecimento específico. Na média empresa estudada, devido ao seu elevado nível de estruturação, a aprendizagem empresarial é apoiada pela gestão intermédia e faz parte de uma cultura que facilita a flexibilidade e a capacidade de resposta. No entanto, os resultados evidenciam um baixo nível de formalização da aprendizagem que limita as capacidades empreendedoras da empresa.

It is essential to focus on the essence of the learning process by which knowledge is generated. A dynamic approach to learning is needed in an increasingly complex environment. The book transposes the link between the professional experiences of entrepreneurs and the development of entrepreneurial knowledge to an organizational level within the medium-sized enterprise. The case study, through a qualitative interpretivist approach, attempts to understand how teams transform entrepreneurial experience into specific knowledge. In the medium-sized company studied, due to its high level of structuring, entrepreneurial learning is supported by middle management and is part of a culture that facilitates flexibility and responsiveness. The results, however, highlight a weak formalization of learning that limits the firm's entrepreneurial capacities.

È essenziale guardare all'essenza del processo di apprendimento attraverso il quale si genera la conoscenza. È necessario un approccio dinamico all'apprendimento in un ambiente sempre più complesso. Il libro traduce il legame tra le esperienze professionali degli imprenditori e lo sviluppo della conoscenza imprenditoriale a livello organizzativo all'interno della media impresa. Il caso di studio, attraverso un approccio interpretativo qualitativo, cerca di capire come i team trasformano l'esperienza imprenditoriale in conoscenza specifica. Nella media impresa studiata, grazie al suo alto livello di strutturazione, l'apprendimento imprenditoriale è sostenuto dal middle management e fa parte di una cultura che facilita la flessibilità e la reattività. Tuttavia, i risultati evidenziano un basso livello di formalizzazione dell'apprendimento che limita le capacità imprenditoriali dell'azienda.

Vazhno rassmotret' sut' processa obucheniq, w hode kotorogo formiruütsq znaniq. Dinamichnyj podhod k obucheniü neobhodim w uslowiqh wse bolee slozhnoj okruzhaüschej sredy. Kniga perewodit swqz' mezhdu professional'nym opytom predprinimatelej i razwitiem predprinimatel'skih znanij na organizacionnyj urowen' w ramkah srednego predpriqtiq. V tematicheskom issledowanii s pomosch'ü kachestwennogo interpretatiwistskogo podhoda delaetsq popytka ponqt', kak komandy transformiruüt predprinimatel'skij opyt w konkretnye znaniq. V issleduemoj kompanii srednego razmera, blagodarq wysokomu urownü strukturirowaniq, predprinimatel'skoe obuchenie podderzhiwaetsq rukowoditelqmi srednego zwena i qwlqetsq chast'ü kul'tury, sposobstwuüschej gibkosti i operatiwnosti. Odnako rezul'taty pokazywaüt nizkij urowen' formalizacii obucheniq, chto ogranichiwaet predprinimatel'skij potencial kompanii.