Bøker av Mohamed Amine Baba

Der Kenntnisstand über nosokomiale Infektionen ist eine unverzichtbare Komponente für die Verbesserung der Maßnahmen zur Bekämpfung nosokomialer Infektionen und für die Entwicklung wirksamer präventiver und kurativer Strategien. Ziel der vorliegenden Studie ist es, den Wissensstand, die Einstellungen und die Praktiken der Studierenden des Studiengangs Krankenpflege in Bezug auf therapieassoziierte Infektionen zu beschreiben.Es handelt sich um eine Querschnittsstudie mit einem selbst ausgefüllten Fragebogen, die zwischen Februar und Juni 2019 durchgeführt wurde. Es wurden einhundertneunundfünfzig Studierende (n=159) befragt. Der Durchschnittswert für das Allgemeinwissen lag bei 3,42 ± 1,50. Die durchschnittliche Punktzahl für das Wissen über Einstellungen und Praktiken betrug 11,50 ± 3,42. Die durchschnittliche Gesamtpunktzahl betrug 14,92 ± 5,007. Die Gesamtpunktzahl war bei den Schülern, die eine Schulung in Bezug auf nosokomiale Infektionen erhalten hatten, besser (P¿0 ,05). Die Option Allround-Krankenschwester wies im Vergleich zu den anderen Optionen des Studiengangs die höchsten Wissensscores auf. Die Definition von nosokomialen Infektionen und die Übertragungsart Manuportagen waren mehr als der Hälfte der Studierenden unbekannt.

The level of knowledge about nosocomial infections is an essential component in the enhancement of measures to combat nosocomial infections and in the development of effective preventive and curative strategies. The aim of this study is to describe the knowledge, attitudes and practices of students in the Nursing Care stream with regard to healthcare-associated infections. It is a cross-sectional study, using a self-administered questionnaire, which took place between February and June 2019. One hundred and fifty-nine students (n=159) were surveyed. The mean score for general knowledge was 3.42 ± 1.50. The mean score for knowledge of attitudes and practices was 11.50 ± 3.42. The average total score was 14.92 ± 5.007. The total score was better for students who had received training in nosocomial infections (P¿0 .05). The Multi-skilled Nurse option recorded the best knowledge scores compared with the other options in the pathway. The definition of nosocomial infection and the mode of transmission by hand were ignored by more than half of the students.

O nível de conhecimento sobre as infecções nosocomiais é uma componente essencial para o reforço das medidas de combate às infecções nosocomiais e para o desenvolvimento de estratégias preventivas e curativas eficazes. O objetivo deste estudo é descrever os conhecimentos, as atitudes e as práticas dos estudantes do curso de Enfermagem face às infeções associadas aos cuidados de saúde. Trata-se de um estudo transversal, com recurso a um questionário autoadministrado, que decorreu entre fevereiro e junho de 2019. Foram inquiridos cento e cinquenta e nove estudantes (n=159). A pontuação média para o conhecimento geral foi de 3,42 ± 1,50. A pontuação média para o conhecimento de atitudes e práticas foi de 11,50 ± 3,42. A pontuação total média foi de 14,92 ± 5,007. A pontuação total foi mais elevada para os estudantes que tinham recebido formação em infecções nosocomiais (P¿0,05). A opção Enfermeiro Polivalente registou as melhores pontuações de conhecimentos em comparação com as outras opções do percurso. A definição de infeção nosocomial e o modo de transmissão através das mãos foram ignorados por mais de metade dos estudantes.

Urowen' znanij o nozokomial'nyh infekciqh qwlqetsq wazhnym komponentom w sowershenstwowanii mer po bor'be s nozokomial'nymi infekciqmi i w razrabotke äffektiwnyh strategij profilaktiki i lecheniq. Cel' dannogo issledowaniq - opisat' znaniq, otnoshenie i praktiku studentow potoka "Sestrinskoe delo" w otnoshenii infekcij, swqzannyh s okazaniem medicinskoj pomoschi. Jeto kross-sekcionnoe issledowanie s ispol'zowaniem samostoqtel'no zapolnqemoj ankety, kotoroe prowodilos' s fewralq po iün' 2019 goda. Bylo oprosheno sto pqt'desqt dewqt' studentow (n=159). Srednij ball za obschie znaniq sostawil 3,42 ± 1,50. Srednij ball za znaniq ob otnoshenii i praktike sostawil 11,50 ± 3,42. Srednij obschij ball sostawil 14,92 ± 5,007. Obschij ball byl wyshe u studentow, proshedshih obuchenie po nozokomial'nym infekciqm (P¿0 .05). Variant "Mnogoprofil'naq medsestra" pokazal luchshie rezul'taty po znaniqm po srawneniü s drugimi wariantami programmy. Opredelenie nozokomial'noj infekcii i sposob peredachi infekcii cherez ruki byli proignorirowany bolee chem polowinoj studentow.

Il livello di conoscenza delle infezioni nosocomiali è una componente essenziale per il potenziamento delle misure di lotta alle infezioni nosocomiali e per lo sviluppo di strategie preventive e curative efficaci. Lo scopo di questo studio è descrivere le conoscenze, gli atteggiamenti e le pratiche degli studenti del corso di laurea in Infermieristica riguardo alle infezioni nosocomiali. Si tratta di uno studio trasversale, che utilizza un questionario autosomministrato, svoltosi tra febbraio e giugno 2019. Sono stati intervistati centocinquantanove studenti (n=159). Il punteggio medio per le conoscenze generali è stato di 3,42 ± 1,50. Il punteggio medio per la conoscenza degli atteggiamenti e delle pratiche era di 11,50 ± 3,42. Il punteggio medio totale è stato di 14,92 ± 5,007. Il punteggio totale era più alto per gli studenti che avevano ricevuto una formazione sulle infezioni nosocomiali (P¿0,05). L'opzione Infermiere multispecializzato ha registrato i migliori punteggi di conoscenza rispetto alle altre opzioni del percorso. La definizione di infezione nosocomiale e la modalità di trasmissione manuale sono state ignorate da più della metà degli studenti.

Le niveau de connaissance des infections nosocomiales est une composante incontournable pour le rehaussement des mesures de lutte contre les infections nosocomiales et pour l¿élaboration des stratégies préventives et curatives efficaces. La présente étude a pour objectif de décrire l¿état de connaissances, les attitudes et les pratiques des étudiants de la filière Soins Infirmiers face aux infections associées aux soins.Il s¿agit d¿une étude transversale, par questionnaire auto-administré, qui s¿est déroulée entre le mois février et juin 2019. Cent cinquante-neuf étudiants (n=159) ont été enquêtés. Le score moyen des connaissances générales était de 3,42 ± 1,50. Le score moyen de connaissance des attitudes et pratiques était de 11,50 ± 3,42. Le score moyen total était de 14,92 ± 5,007. Le score total était meilleur chez les étudiants ayant subi une formation en matière des infections nosocomiales (P¿0 ,05). L¿option Infirmier Polyvalent a enregistré les meilleurs scores de connaissances comparativement aux autres options de la filière. La définition de l¿infection nosocomiale et le mode de transmission manuportage ont été ignorés par plus de la moitié des étudiants.