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L'obiettivo di questo lavoro è suggerire strumenti web per gli Ambienti Virtuali di Apprendimento (VLE), in modo che gli studenti dei corsi di formazione a distanza possano ottenere migliori prestazioni e soddisfazione. L'obiettivo è quello di raggiungere questo obiettivo attraverso un'argomentazione, basata sui principali autori del settore, sulla Formazione a Distanza, sugli Ambienti Virtuali di Apprendimento e sull'Usabilità applicata alle interfacce web, nonché attraverso uno studio comparativo di alcuni VLE selezionati da diversi settori produttivi.
The aim of this work is to suggest web tools for Virtual Learning Environments (VLE), so that students on distance learning courses can achieve better performance and satisfaction. The aim is to achieve this through an argument, based on the main authors in the field, about Distance Education, Virtual Learning Environments and Usability applied to web interfaces, as well as a comparative study of some VLEs selected from the various productive sectors.
L'objectif de ce travail est de proposer des outils web pour les environnements d'apprentissage virtuels (EAV), afin que les étudiants suivant des cours d'apprentissage à distance puissent obtenir de meilleurs résultats et une plus grande satisfaction. L'objectif est d'y parvenir grâce à une argumentation, basée sur les principaux auteurs du domaine, concernant l'enseignement à distance, les environnements d'apprentissage virtuels et la facilité d'utilisation appliquée aux interfaces web, ainsi qu'à une étude comparative de certains EAV sélectionnés dans les différents secteurs de production.
Das Ziel dieser Arbeit ist es, Web-Tools für virtuelle Lernumgebungen (VLE) vorzuschlagen, damit Studenten in Fernkursen bessere Leistungen und Zufriedenheit erzielen können. Dies soll durch eine Argumentation auf der Grundlage der wichtigsten Autoren auf diesem Gebiet über Fernunterricht, virtuelle Lernumgebungen und Benutzerfreundlichkeit von Webschnittstellen sowie durch eine vergleichende Studie einiger ausgewählter VLEs aus verschiedenen produktiven Sektoren erreicht werden.
O objetivo deste trabalho é sugerir ferramentas Web para Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para que os alunos de cursos na modalidade Educação a Distância possam alcançar melhor desempenho e satisfação. Pretende-se atingir tal objetivo através de uma argumentação, baseada nos principais autores da área, a cerca da Educação a Distância, Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Usabilidade aplicada a interfaces web, além de uma pesquisa comparativa entre alguns AVA¿s selecionados dentre os diversos setores produtivos.
O objetivo deste trabalho é sugerir ferramentas Web para Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), para que os alunos de cursos na modalidade Educação a Distância possam alcançar melhor desempenho e satisfação. Pretende-se atingir tal objetivo através de uma argumentação, baseada nos principais autores da área, a cerca da Educação a Distância, Ambientes Virtuais de Aprendizagem e Usabilidade aplicada a interfaces web, além de uma pesquisa comparativa entre alguns AVA¿s selecionados dentre os diversos setores produtivos.
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