Bøker av Marina de Oliveira Souza

Il contenuto di questo libro è una monografia presentata all'Università Statale di Bahia - UNEB, come pre-requisito per il conseguimento della laurea in Educazione Fisica. L'argomento è stato scelto perché viene ampiamente discusso sia in ambito accademico che sociale, raggiungendo livelli globali. Poiché l'Educazione Fisica è un'area di conoscenza che studia la cultura del corpo, si è pensato che il genere avesse un'implicazione importante quando si tratta di pratiche corporee. Per questo motivo si è deciso di analizzare le pubblicazioni di una delle riviste più rinomate nel campo dell'educazione fisica, la RBCE (Revista Brasileira de Ciências do Esporte). Per osservare quanto le pubblicazioni trattino il tema del genere in relazione all'Educazione Fisica.

Le contenu de ce livre est une monographie présentée à l'Université d'État de Bahia - UNEB, comme condition préalable à l'obtention du diplôme d'éducation physique. Le sujet a été choisi parce qu'il est largement débattu dans les cercles académiques et sociaux du monde entier. L'éducation physique étant un domaine de connaissance qui étudie la culture corporelle, on a pensé que le genre aurait une implication majeure dans les pratiques corporelles. Dans cette optique, il a été décidé que la méthode d'étude consisterait à analyser les publications de l'une des revues les plus respectées dans le domaine de l'éducation physique, la RBCE (Revista Brasileira de Ciências do Esporte). L'objectif est d'observer dans quelle mesure les publications abordent la question du genre en relation avec l'éducation physique.

Der Inhalt dieses Buches ist eine Monographie, die an der Staatlichen Universität von Bahia - UNEB - als Voraussetzung für den Erwerb eines Abschlusses in Leibeserziehung vorgelegt wurde. Das Thema wurde gewählt, weil es sowohl in akademischen als auch in gesellschaftlichen Kreisen weithin diskutiert wird und ein globales Niveau erreicht. Da die Leibeserziehung ein Wissensgebiet ist, das sich mit der Körperkultur befasst, wurde davon ausgegangen, dass das Geschlecht eine wichtige Rolle spielt, wenn es um körperliche Praktiken geht. Vor diesem Hintergrund wurde beschlossen, als Untersuchungsmethode die Veröffentlichungen einer der renommiertesten Zeitschriften im Bereich der Leibeserziehung, RBCE (Revista Brasileira de Ciências do Esporte), zu analysieren. Es sollte untersucht werden, inwieweit sich die Veröffentlichungen mit dem Thema Geschlecht im Zusammenhang mit dem Sportunterricht befassen.

The content of this book is a monograph presented to the State University of Bahia - UNEB, as a pre-requisite for obtaining a degree in Physical Education. The topic was chosen because it is being widely discussed in both academic and social circles, reaching global levels. Since Physical Education is an area of knowledge that studies body culture, it was thought that gender would have a major implication when it comes to bodily practices. With this in mind, it was decided that the study method would be to analyse the publications of one of the most renowned journals in the field of Physical Education, RBCE (Revista Brasileira de Ciências do Esporte). In order to observe how much the publications deal with the theme of gender in relation to Physical Education.

O conteúdo desse livro, trata-se de uma monografia apresentada para a Universidade do Estado da Bahia- UNEB, como pré requisito para obtenção do título de licenciatura em Educação Física. A escolha do tema se deu pelo fato do tema estar amplamente sendo discutido tanto no meio acadêmico como no meio social, alcançando patamares mundiais. Sendo a Educação Física como àrea do conhecimento que estuda a cultura corporal, imaginou-se que o gênero, teria grande implicação, quando se trata de práticas corporais. Com isso em mente foi decidido, que o método de estudo seria analisar as publicações de uma das revistas de renome para a àrea de Educação Física, a RBCE(Revista Brasileira de Ciências do Esporte). Afim de observar o quanto as publicações tratam a temática gênero em relação à Educação Física.