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Le costruzioni teoriche qui presentate sono il risultato di studi post-laurea presso l'Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, nel Master in Orientamento Educativo. In particolare nell'Unità Curriculare: Processi di Gruppo. Da lì, il master ha strutturato una serie di saggi riflessivi supportati dalle varie teorie ed esperienze vissute in termini di Processi di Gruppo, nel corso della situazione: Prima-Durante-Post pandemia, che si costituiscono negli assi che dirigono e compongono ciascuna delle sezioni di questo testo.
As construções teóricas aqui apresentadas são resultado de estudos de pós-graduação na Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, no Mestrado em Orientação Educacional. Especificamente na Unidade Curricular: Processos Grupais. A partir daí, os mestrandos estruturaram uma série de ensaios reflexivos apoiados nas diversas teorias e experiências vivenciadas em termos de Processos Grupais, ao longo da situação: Antes-Durante-Pós pandemia, que se constituem nos eixos que direcionam e compõem cada uma das seções deste texto.
Les constructions théoriques présentées ici sont le résultat d'études de troisième cycle à l'Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, dans le cadre du Master en orientation éducative. Plus précisément dans l'unité d'enseignement : Processus de groupe. À partir de là, les maîtres ont structuré une série d'essais réflexifs soutenus par les différentes théories et expériences vécues en termes de processus de groupe, tout au long de la situation : Avant-Durant-Post pandémie, qui sont constitués dans les axes qui dirigent et composent chacune des sections de ce texte.
Die hier vorgestellten theoretischen Konstruktionen sind das Ergebnis eines Postgraduiertenstudiums an der Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos im Masterstudiengang für Bildungsberatung. Speziell in der Lehrplaneinheit: Gruppenprozesse. Von dort aus strukturierten die Masterstudenten eine Reihe von reflektierenden Essays, die durch die verschiedenen Theorien und Erfahrungen in Bezug auf Gruppenprozesse während der gesamten Situation - vor, während und nach der Pandemie - unterstützt wurden und die sich in den Achsen wiederfinden, die jeden der Abschnitte dieses Textes leiten und ausmachen.
The theoretical constructions presented, arise as a result of postgraduate studies at the Universidad Nacional Experimental Rómulo Gallegos, in the Master's Degree in Educational Guidance. Specifically in the Curricular Unit: Group Processes. From there, the masters structure a series of reflective essays sustained with the diverse theories and experiences lived in terms of Group Processes, throughout the conjunctural situation: Before-During-Post pandemic, which are constituted in the axes that direct and that conform each one of the sections of this text.
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