Bøker av Alma Brenda Leyva C

Se presenta un análisis sobre las características de emprendedurismo de los alumnos del séptimo, octavo y noveno semestre. El objetivo es establecer un perfil emprendedor para el programa de la Licenciatura en Administración de la Universidad de Sonora, que contribuya a que desarrollen actitudes, aptitudes y habilidades de Emprendedurismo. El estudio evidenció que los alumnos que conformaron el grupo focal cuentan con un indicador por debajo del nivel aceptable en cuanto a algunas de las habilidades planteadas en la propuesta del perfil, pero también señala que algunas cualidades son percibidas por los estudiantes con un nivel de dominio, aun así, presentando áreas de oportunidad para desarrollar en el estudiante y en la disciplina. Por lo anterior, es importante fomentar una cultura emprendedora entre los estudiantes universitarios con la intensión de despertar en ellos una visión empresarial que les brinde herramientas para la gestión y toma de decisión ante el deseo de iniciar un proyecto.

Las Competencias Gerenciales en las Pymes puede constituir una opcio¿n para que estas empresas puedan lograr una gestión empresarial encaminada a la competitividad. La adquisicio¿n y el aprendizaje de encaminar la gerencia a la búsqueda de competencias, permite entender y manejar procesos bäsicos en un contexto determinado, posibilitando al mismo tiempo el desarrollo de acciones concretas en la toma de decisiones durante el proceso de gestión empresarial. Este documento plasma la necesidad de que de una vez por todas las Pymes cambien su estilo gerencial, contando para ello con una Gerencia por Competencias capaz de interpretar los requerimientos de los actuales escenarios, y co¿mo las Pymes deben actuar en ellos bajo una eficiente gestio¿n administrativa que les permita alcanzar sus metas y objetivos logrando posesionarse en sus mercados de manera competitiva.

La presente investigación por su diseño es de tipo exploratorio y tiene por objetivo, conocer cuál es el uso e importancia de la planeación estratégica dentro de las Pymes, que ayude a determinar la necesidad de implementar de esta herramienta dentro de los sistemas de control de gestión empresarial con el fin de implementar su productividad y competitividad. Los resultados de esta investigación demuestran las Pymes manufactureras afiliadas a CANACINTRA en Hermosillo, Sonora, casi nunca realizan planeación y, de quienes si la realizan lo hacen de manera informal, o sea no tienen un procedimiento por escrito lo que determina una tendencia corto plazo (operativa), más que una tendencia estratégica lo que hace suponer una dificultad en la determinación del rendimiento para medir la productividad y competitividad empresarial del negocio. Este documento plasma la necesidad de implementar en las Pymes la planeación estratégica como instrumento para una planificación a mediano y/o largo plazo que le permita a la Pyme mejorar su rendimiento y poder enfrentar el mercado globalizado actual de forma competitiva.

El docente universitario del siglo XXI ha de ser consciente de su papel como formador, y ser consecuente con las präcticas que desarrolla con sus alumnos. Lo anterior, pone de manifiesta la necesidad de desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes en el docente universitario, lo cual expone la prioridad de crear un programa de formacio¿n docente para un modelo de aprender a aprender. Este trabajo es un diagno¿stico de formacio¿n docente en un modelo de aprender a aprender dentro de la Divisio¿n de Ciencias Administrativas, Sociales y Agropecuarias, de la Universidad de Sonora, Unidad Norte donde se presenta un anälisis de los conocimientos, habilidades y actitudes de los profesores de adscritos en la unidad Santa Ana y Nogales, Sonora con el objetivo de diseñar un perfil de necesidades de formación docente que contribuya al desarrollo de los acade¿micos encaminado a la implementación de un modelo aprender a aprender.