Bøker av Alberto Nájera López

Al igual que hicimos el año pasado, este texto no es más que un diario de viaje: el relato de nuestras vivencias durante nuestras vacaciones de 2010 por Bélgica, Holanda y Luxemburgo en autocaravana.El texto está divido en apartados, con el fin de facilitar su uso. Además del relato o diario con todas las vivencias y toda la información, siempre personal, se incluye un apartado específico con un listado de los puntos de parada y pernocta con los servicios de los que dispone y las coordenadas GPS.

El presente texto reúne las comunicaciones realizadas en el XXVIII Seminario de la Asociación de Profesores de Radiología y Medicina Física (APURF) que tuvo lugar en Albacete los días 19, 20 y 21 de mayo de 2011.En el curso 2009-10 comenzó la implantación de los nuevos títulos de grado acordes con el proceso de convergencia europea. Por este motivo, e intentando continuar y promover el espíritu innovador de la APURF, se planteó el Seminario a modo de encuentro de intercambio de experiencias de innovación docente, facilitando un marco de colaboración, discusión y debate entre profesores del área, independientemente de la especialidad o titulación en la que se especializan: física médica, oncología radioterápica, radiodiagnóstico, medicina nuclear, física médica y rehabilitación, etc.

Por cuarta vez, el 4 de diciembre de 2014 el Departamento de Física Aplicada organizó una nueva jornada de innovación docente bajo el título de "IV Encuentro de Innovación Docente sobre la Enseñanza de la Física" en la Universidad de Castilla - La Mancha (UCLM). Esta vez, la Escuela Superior de Ingeniería Informática acogió a los cerca de 30 participantes de los diferentes campus de la UCLM, a los que se unieron profesores de otras universidades y de bachillerato. El presente libro, junto con los correspondientes a las ediciones anteriores, recoge los trabajos presentados durante el Encuentro de forma que ofrece una interesante visión global de las experiencias puestas en marcha en la UCLM en la enseñanza de la Física. Un libro del que extraer ideas y que esperamos que sirva de inspiración a otros compañeros, no sólo de esta Universidad y de otros campos de la Ciencia, sino a cualquier persona con curiosidad para seguir aprendiendo.

Se pretende proporcionar unos mínimos conocimientos de Estadística teórica sin entrar en detalles, dejando de lado en algunos casos parte del rigor matemático, y realizando diversos ejemplos en Excel y SPSS para ayudar a asentar los conceptos y las técnicas. Para ello se proponen los siguientes objetivos: 1. Histograma de frecuencias y Estadística Descriptiva. 2. Distribución normal y predicciones. Test Kolmogorov-Smirnov/Shapiro-Wilk. 3. Estadística inferencial: Estimar la media de una población a partir de una muestra. Determinar el tamaño de una muestra. 4. Estadística inferencial: Prueba z. Test t. Wilcoxon. ANOVA. U de Mann-Whitney. Test de Kruskal-Wallis. Chi-cuadrado. 5.- Riesgo Relativo y Odds Ratio. 6. Cálculo de correlaciones y Regresión. Más información en: http://blog.uclm.es/albertonajera/curso-de-supervivencia-en-estadistica/