Bøker i Naturfag i grunnskolelærerutdanningen-serien

Boken følger Nasjonale retningslinjer for naturfag 5.-10. trinn, samt læreplanen for grunnskolen. Den tar for seg sentrale tema som biologisk mangfold, genetikk og menneskekroppen, og gir et solid grunnlag for undervisning og diskusjon. Den behandler også biologididaktiske temaer i teksten og i form av oppgaver til hvert kapittel. Med stikkordregister.

Et læremiddel som gir en rask og interessant innsikt i alle fysikkens emner. Hvor langt er det til stjernene? Hvorfor kan insekter, men ikke vi, gå på vannet? Er noen snøkrystaller helt like? Er det farger utenfor dem vi ser i regnbuen? Kunne kjempene i Gullivers reiser reist seg på to bein og gått oppreist? Dette er spørsmål som barn, og voksne, gjerne undrer seg over. I denne boka gir forfatterne så konkrete svar som mulig, for å vekke kunnskapsglede og økt nysgjerrighet hos leseren. Fysikk for lærere er skrevet for fysikkundervisning i grunnskolelærerutdanningen 5.-10. trinn. Boken henvender seg også til naturfaglærere som ønsker bedre innsikt i fysikk. Intensjonen med boka er at møtet med fysikken skal være stimulerende og undringsfremmende. «2. utgaven er betydelig utvidet, først og fremst ved formelle og matematiske seksjoner som introduserer en rekke av de mest grunnleggende begrepene i fysikken. Disse nye delene av boka er skilt ut fra resten av teksten slik at den kvalitative beskrivelsen av fysiske fenomener skal kunne leses sammenhengende. Nytt i 2. utgaven er også at de didaktiske delene av boka er mer omfattende. Det er mer didaktisk teori, det er langt flere forslag til forsøk og aktiviteter som kan gjøres i klasserommet, og det er mange nye oppgaver.»

I dette heftet finner du et utvalg av forsøk til hvert av kapitlene i grunnboka Kjemi for lærere og interessevekkende demonstrasjonsforsøk samt risikovurderinger til forsøkene og beskrivelser av laboratorieutstyr. Den 3. utgaven av Kjemi for lærere (2021) er skrevet for studenter i grunnskolelærerutdanningen 5.-10. trinn og for naturfaglærere i skolen. Grunnboken belyser hvordan læreren kan fremme elevers forståelse innen forskjellige kjemiemner, og den knytter den grunnleggende kjemien opp mot dagliglivets kjemi. Kjemi er et praktisk fag, og det er utarbeidet forsøk til Kjemi for lærere. Forsøkene er beskrevet i dette heftet. I Del I av Forsøkshefte - Kjemi for lærere beskrives laboratorieutstyr som brukes i forsøkene, og det gis informasjon om sikkerhet ved forsøkene. I Del II beskrives et utvalg av forsøk til hvert av kapitlene 2-12 i Kjemi for lærere. Gjennom arbeid med forsøkene vil du kunne skaffe deg erfaring med utstyr, arbeidsteknikker, stoffer og kjemiske reaksjoner som omtales i grunnboken. Du kan også bruke de fleste forsøkene i din egen undervisning av elever i skolen. I Del III finner du interessevekkende demonstrasjonsforsøk som kan brukes for å vise at kjemi er et interessant og spennende fag.