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Le présent livre souhaite analyser la notion de dandysme dans toute sa diversité et fournir un apport intéressant aux recherches littéraires en poursuivant la réflexion sur l¿évolution de ses figures et de ses formes. La problématique des textes qui le composent embrasse des périodes, des cultures et des perspectives fort diverses afin de créer un portrait hybride du courant. L¿ouvrage invite le lecteur à un « voyage au centre du dandysme » en s¿aventurant du côté de la peinture, de l¿histoire des m¿urs, de la politique, de la littérature, de l¿esthétique, de la musique et de la philosophie. Cette variété d¿approches permet non seulement d¿assurer la pérennité de son mythe, mais aussi d¿ouvrir de nouveaux champs d¿investigation, des perspectives inédites, voire surprenantes. Car, n¿oublions pas, la première obligation du dandysme, c¿est d¿étonner.
L¿objectif de l¿ouvrage est de démontrer que l¿exploitation de textes littéraires dans l¿enseignement du français langue étrangère est une démarche pertinente et permet de contribuer au perfectionnement langagier et au développement de la compétence culturelle des apprenants. La partie théorique présente les principes de la didactique de la littérature, les critères du choix de textes pour la classe de langue et des activités pour les étapes du travail avec un texte littéraire. Une partie d¿activités est spécialement consacrée à la nouvelle, genre qui a servi de support principal dans les fiches pédagogiques proposées. La partie pratique contient des fiches pédagogiques prêtes à la réalisation ; chaque fiche s¿appuie sur le texte d¿une nouvelle d¿auteurs français ou originaires de divers pays, qui ont choisi de créer en français.
Le lexique est constitué d¿un ensemble de briques appelées racines. Ces briques nous ont été transmises par des langues connues ou soupçonnées, mais aussi loin que porte le regard, il est impossible d¿en discerner l¿origine : on peut créer de nouveaux mots, mais l¿on ne crée jamais aucune racine, on en hérite depuis la nuit des temps. Le but de cet ouvrage a été d¿isoler ces briques essentielles du lexique français, et d¿observer la façon dont elles se sont assemblées au fil du temps pour former la langue que nous connaissons, sous une perspective à la fois historique (étymologique) et synchronique (néologique). En d¿autres termes, nous avons cherché à comprendre comment se formait un lexique, premier pas vers la compréhension de la genèse d¿une langue.
Il volume presenta uno studio linguistico-testuale di un corpus di post di blog diaristici. Oltre a un esame delle caratteristiche testuali e comunicative del materiale raccolto ne viene offerta un'analisi in termini di distanza/vicinanza rispetto alla norma dell'italiano standard, nonche rispetto alle caratteristiche tipiche del parlato.
El libro profundiza en la modalidad dinámica, tema poco tratado en la bibliografía tanto de corte sincrónico como diacrónico. Esta modalidad se relaciona con las nociones de capacidad y habilidad -propias de la posibilidad dinámica- y de deseo e intención -dentro de la necesidad dinámica-. El análisis diacrónico demuestra que hay que otorgar a la dinámica un lugar privilegiado en la compleja categoría semántica de la modalidad, ya que desde ella se evoluciona no solo a la deóntica y a la epistémica, sino también a los ámbitos del aspecto y del tiempo. La investigación llevada a cabo ofrece novedosas aportaciones sobre particularidades morfosintácticas, semánticas y pragmáticas de la modalidad en español.
L¿ouvrage fait converger des éclairages singuliers sur le dandy, paradigme de l¿individualisme moderne et de la construction de la masculinité. Le volume croise des approches sociologiques, politiques, littéraires et artistiques au sens large. Il problématise les traits du dandy historique : variations genrées, temporelles ou locales ; puis la perspective se concentre sur le dandy moderne dans différents média ou figures postcoloniales ; l¿approche se reconfigure dans le but de cerner une masculinité hyperbolique et paradoxalement efféminée, lecture « queer » oüfiltrée par le prisme d¿un autre mythe de la masculinité, Don Juan. Enfin, une méditation sur David Bowie, prototype d¿un dandysme toujours renaissant, clôt le volume en l¿ouvrant à la dimension spirituelle du dandysme.
Le sujet du livre est le processus de la lecture du manuscrit medieval enlumine. L'objectif principal est l'analyse des differentes formes de la relation que l'illustration entretient avec le texte. L'objet de recherche central est l'exemplaire du Roman de la Rose conserve a la Bibliotheque des Princes Czartoryski a Cracovie.
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