Bøker utgitt av Edizioni Accademiche Italiane

Esercitare la lettura silenziosa o guidata dalla selezione è spesso un compito altamente dispersivo, per molti alunni, che vedono nella pagina a stampa un conflitto tra cose possedute e cose nuove ancora da riconoscere e spesso il lavoro dell¿identificazione non viene svolto in aula perché la scuola non si accorge di molti fenomeni che non vengono trasmessi dai discenti, come la difficoltà di alcune discipline, il fatto di avere gli alunni a livelli molto diversi, alcune aspettative dei ¿grandi¿ che tendono a non potersi ridurre perché non riconoscono nella diversità le singole identità. Il fatto poi che chi resta indietro è ¿persö restituisce al discente un¿immagine di sé, un intoppo del sistema, che a volte non trova supporto a casa. La scuola dovrebbe avere il diritto di mettersi alla prova per raggiungere livelli diversi e poterne valutare il profitto in modo distintivo benché sia il numero, la scala a creare questi livelli, a mio avviso è l¿abitudine a credere nel supporto scolastico a creare il luogo di lettura e di dialogo sugli strumenti per renderli facilitanti.

This book studies well-posedness of multidimensional stochastic differential equations (SDEs) driven by Brownian motion and with irregular coefficients, i.e., the coefficients are not assumed to be continuous and globally Lipschitz. Such singular stochastic equations are usually not included in the standard theory of stochastic calculus. As an application we will prove existence and uniqueness of solutions for a stochastic model proposed by the theoretical physicist Dyson in 1962. This model deals with the interaction of n particles in a Coulomb gas; indeed one considers n points charges executing Brownian motion under their mutual electrostatic repulsion; one can proceed until finding an equation which describes the motion of those particles.